2026年QS世界大学排名引入新指标！对排名有哪些影响？

近期，QS官方放出重磅消息：2026年QS世界大(dà)學(xué)排名又要改指(zhǐ)标了！

QS世界大(dà)學(xué)排名是大(dà)家最熟悉、同样也是全球参考最多、公信力最高(gāo)的(de)排名。而每次排名指(zhǐ)标的(de)变动，都会对世界院校排名产生(shēng)重要影(yǐng)响。

例如，2025年新增的(de)“可持续发展”这一指(zhǐ)标，就导致了全球高(gāo)校QS排名的(de)大(dà)洗牌。

那么，这一次排名又新加入了什么指(zhǐ)标？对排名将产生(shēng)哪些影(yǐng)响？一起来了解一下吧～

新增排名指(zhǐ)标

QS官网发布消息称，将在2026年的(de)排名中引入一项新的(de)指(zhǐ)标——“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”（International Student Diversity）

什么是“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”？

“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”（ISD）指(zhǐ)标是对原有“國(guó)际學(xué)生(shēng)比例”指(zhǐ)标的(de)进一步细化和升级。它不仅关注大(dà)學(xué)接纳國(guó)际學(xué)生(shēng)的(de)数量，更重视这些學(xué)生(shēng)的(de)國(guó)籍多样性。

展开全文

也就是说，高(gāo)校未来需要展现其吸(xī)引来自不同文化背景學(xué)生(shēng)的(de)实力，而不仅仅是在國(guó)际學(xué)生(shēng)数量上有所突破。

指(zhǐ)标占比

此次排名调整后，各项指(zhǐ)标的(de)权重如下：

學(xué)术声誉：30%

单位教(jiào)员论文引用(yòng)数：20%

雇主声誉：15%

就业成果：5%

师生(shēng)比例：10%

可持续性：5%

國(guó)际教(jiào)师比例：5%

國(guó)际研究网络：5%

國(guó)际學(xué)生(shēng)比例：5%

國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性：0%（非加权）

虽然“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”是一个非加权指(zhǐ)标（目前占比为0%），但它在一定程度上反映了排名官方对留學(xué)生(shēng)维度的(de)重视，对高(gāo)校的(de)评估也趋向精细化。

新指(zhǐ)标对排名的(de)影(yǐng)响

从院校的(de)角度考虑，每引入一个新的(de)排名指(zhǐ)标，都意味着迎来了一个拉高(gāo)排名的(de)新契机。例如，澳大(dà)利亚和中國(guó)香港高(gāo)校近两年排名飞升，就与新指(zhǐ)标的(de)引入有很大(dà)关系。

那么，“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”这个指(zhǐ)标会对世界大(dà)學(xué)排名评估产生(shēng)哪些影(yǐng)响呢？

利好英國(guó)院校

对于英國(guó)大(dà)學(xué)来说，这一新指(zhǐ)标或许是一个利好消息，因为英國(guó)大(dà)學(xué)本身非常就十分注重國(guó)际學(xué)生(shēng)比例的(de)多样性。

英國(guó)的(de)教(jiào)育(yù)积累了几个世纪的(de)经验，遵循传统文明的(de)教(jiào)育(yù)方式、先进的(de)教(jiào)學(xué)方法和合理的(de)课程设置，以社会需求为教(jiào)导方向，企业用(yòng)人和大(dà)學(xué)教(jiào)育(yù)紧密结合，吸(xī)引了来自世界各地的(de)學(xué)生(shēng)。

像伦敦大(dà)學(xué)學(xué)院拥有超过18000名来自世界各地的(de)學(xué)生(shēng)，曼彻斯特大(dà)學(xué)的(de)在读學(xué)生(shēng)来自170多个國(guó)家，布里斯托大(dà)學(xué)的(de)國(guó)际學(xué)生(shēng)占比达到了28%，伯明翰大(dà)學(xué)的(de)國(guó)际學(xué)生(shēng)超过了10000人，来自于150多个不同的(de)國(guó)家。

因此，英國(guó)大(dà)學(xué)在“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”这一指(zhǐ)标上本身就具有优势，可能(néng)会在2026年的(de)排名中有更好的(de)表现。

美國(guó)院校：影(yǐng)响相对有限

尽管今年新增了这一指(zhǐ)标，但对美國(guó)院校的(de)影(yǐng)响并不显著。美國(guó)与英國(guó)作为全球主流的(de)留學(xué)目的(de)地，凭借其优质的(de)教(jiào)育(yù)资源和國(guó)际化的(de)學(xué)术环境，每年都吸(xī)引着来自世界各地的(de)优秀學(xué)生(shēng)前往深造。从相关数据来看，在吸(xī)引留學(xué)生(shēng)这一领域，美國(guó)大(dà)學(xué)总体上占据优势地位。

值得一提的(de)是，由于QS排名与美國(guó)大(dà)學(xué)之间的(de)利益关联相对较弱，尽管美國(guó)院校在QS世界大(dà)學(xué)排名体系中似乎受到一定程度的(de) “抑制”，但凭借其深厚的(de)學(xué)术积淀、强大(dà)的(de)科研实力以及丰富的(de)教(jiào)育(yù)资源，美國(guó)院校在前100名的(de)行列中依然占据了相当数量的(de)席位，彰显了美國(guó)高(gāo)等教(jiào)育(yù)的(de)强劲实力。

新指(zhǐ)标的(de)引入可能(néng)会促使美國(guó)大(dà)學(xué)更加重视國(guó)际學(xué)生(shēng)的(de)来源多样性，进一步提升其在全球范围内的(de)吸(xī)引力，但在排名上可能(néng)不会出现像英國(guó)大(dà)學(xué)那样明显的(de)提升。

新指(zhǐ)标对留學(xué)生(shēng)的(de)影(yǐng)响

对于留學(xué)生(shēng)而言，新指(zhǐ)标的(de)引入既是机遇，也可能(néng)是挑战。

机遇：大(dà)學(xué)更积极吸(xī)引留學(xué)生(shēng)

1. 更多的(de)留學(xué)机会

QS排名对高(gāo)校的(de)影(yǐng)响力巨大(dà)，新指(zhǐ)标的(de)引入使高(gāo)校更加重视國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性。为了提升在“國(guó)际學(xué)生(shēng)多样性”指(zhǐ)标上的(de)得分，各國(guó)高(gāo)校可能(néng)会加大(dà)对國(guó)际學(xué)生(shēng)的(de)招生(shēng)力度，推出更多的(de)奖學(xué)金、助學(xué)金等优惠政策来吸(xī)引不同國(guó)家的(de)學(xué)生(shēng)。

例如，一些大(dà)學(xué)可能(néng)会增加专门针对國(guó)际學(xué)生(shēng)的(de)奖學(xué)金项目，提供學(xué)费减免、生(shēng)活补贴等，以吸(xī)引更多的(de)优秀國(guó)际學(xué)生(shēng)加入。

2. 更好的(de)學(xué)习环境和体验

在多元化的(de)校园环境中，留學(xué)生(shēng)将有机会与来自不同國(guó)家和文化背景的(de)同學(xué)交流合作，拓宽國(guó)际视野，丰富學(xué)习体验。

这种多元化的(de)环境不仅有助于培养跨文化交流能(néng)力，还能(néng)增强學(xué)生(shēng)的(de)全球视野，为他们未来的(de)职业发展和个人成长奠定坚实的(de)基础。例如，學(xué)生(shēng)可以通过参与國(guó)际學(xué)生(shēng)组织、文化交流活动等，结识来自世界各地的(de)朋友，了解不同的(de)文化和价值观，提升自己的(de)综合素质。

挑战：申请难度增加

另一方面，为了争取國(guó)际學(xué)生(shēng)的(de)多样性，部分大(dà)學(xué)可能(néng)会控制不同國(guó)家留學(xué)生(shēng)的(de)比例，为了迎合新指(zhǐ)标，这些國(guó)家的(de)高(gāo)校对中國(guó)學(xué)生(shēng)的(de)錄(lù)取门槛可能(néng)升高(gāo)，不过具体还要看各大(dà)學(xué)的(de)情况和要求。

例如，有些大(dà)學(xué)给國(guó)际生(shēng)会提前设置申请截止日期，控制學(xué)生(shēng)比例，或者设置认可的(de)大(dà)學(xué)名单，对申请人院校背景和分数的(de)要求可能(néng)会比之前更加严格。

以上就是今天的(de)分享，希望同學(xué)们看清形势，提早准备规划！