花地·校园 | 杨星瑶：当一回雄狮少女

文 | 杨星瑶广东实验中学初一(yī)（12）班

一(yī)

记得那是(shì)四年(nián)级的(de)一(yī)个暑假，我体验了一(yī)次别样的(de)旅程，前往佛山学习南派醒獅(shī)。

作为南粤大地最(zuì)享有盛名的(de)非物质文化遗产，醒獅(shī)可谓家喻户晓，而对于我們(men)這(zhè)些看着黄飞鸿系列电影长大的(de)孩子来说，醒獅(shī)表演那精彩绝伦到眼花缭乱的(de)舞姿更是(shì)令人心生无限向往。于是(shì)，那天我是(shì)怀揣着激动无比的(de)一(yī)颗心，和伙伴們(men)向心中的(de)圣地出发的(de)。

随着目的(de)地越来越近，耀眼的(de)阳光一(yī)点点撕开了厚重的(de)云层，将明媚洒在前方的(de)道路上，一(yī)如我們(men)雀跃不止的(de)心情。很快，我們(men)来到了训练基地，正式踏进了学习醒獅(shī)的(de)大门。

场馆不大，外表看上去甚至朴素得有点冷清，一(yī)点不像我們(men)从电影中看到的(de)那样到处挂满色彩绚丽的(de)獅(shī)头，热烈而張(zhāng)扬。這(zhè)让一(yī)路上已完全沉浸于自己想象中的(de)我們(men)瞬时沉默了下(xià)来。

今天的(de)醒獅(shī)教练是(shì)馆主的(de)大弟子。他先是(shì)简单为我們(men)介绍了一(yī)下(xià)南派醒獅(shī)的(de)由来与特点，然后就将我們(men)分成了两组，一(yī)组学习配乐，一(yī)组学习舞獅(shī)。

原本教练只挑男(nán)生学习舞獅(shī)，因为這(zhè)是(shì)很费力气的(de)活儿，但我哪肯放过這(zhè)个机会。最(zuì)后，我的(de)雄辩说服了教练，幸运地获得了獅(shī)头的(de)角色。我高兴地蹦了起来，心说：“小小獅(shī)头，还没我一(yī)半高，那还不是(shì)手到擒来！”

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二

事实证明，我把舞獅(shī)想得太简单了。第一(yī)阶段的(de)步伐练习就给了我一(yī)个大大的(de)下(xià)马威。教练让我們(men)练习了几个基础步伐，动作虽简单，做好却不易。

首先，步伐一(yī)定要稳，不然就撑不起沉重的(de)獅(shī)头；其次，步伐要跟随节奏跳出韵律感，不然雄獅(shī)就会变成病猫。在教练的(de)口号中，我們(men)两组四人（一(yī)人獅(shī)头一(yī)人獅(shī)身为一(yī)组）开始了步伐练习。左跨，屈膝，右移，向前，很简单的(de)几步，却需要一(yī)丝不苟地反复练习。

由于我有舞蹈基础，這(zhè)几个基础步伐自然难不倒我，很快，我就完成了一(yī)套漂亮的(de)空手舞獅(shī)步伐。

正当我自信满满时，教练忽然要求加上节奏再来。刚开始，我依然游刃有余，还能时不时摆个潇洒的(de)结束“甫士”，但随着教练手中的(de)敲击声越来越快，我的(de)左右脚开始打架，腦(nǎo)、耳、手、脚仿佛都失去控制般各行其事。每每是(shì)注意了节奏就缺少了力量，稳定了力量就落下(xià)了速度，提升了速度就顾不上美感。短短几分钟，我的(de)双腿就仿佛深陷沼泽般，如有千斤重。

终于，那催命般的(de)魔音停了，我也虚脱地躺倒在地。

教练仍在鼓励我們(men)坚持下(xià)去，他说，這(zhè)样的(de)基础步伐练习，学醒獅(shī)的(de)弟子們(men)每天都要练至少一(yī)个小时。果然，“无大毅力者不可学”，這(zhè)似乎正是(shì)中华武术的(de)精髓。

在仿佛永无止境的(de)枯燥练习之后，那几个简单的(de)动作变得如呼吸喝水一(yī)般成为我的(de)肌肉记忆了。但這(zhè)时，教练又提出了新的(de)挑战，戴上獅(shī)头！

最(zuì)开始我們(men)还只能戴练习用的(de)竹制獅(shī)头。别看只是(shì)竹子搭成的(de)简陋框架，獅(shī)头的(de)重量依然不可小觑，一(yī)上手就压得我手腕直打颤，举着這(zhè)样沉重的(de)獅(shī)头，再想保持之前的(de)轻快步伐似乎又成了一(yī)件遥不可及的(de)妄想。

但是(shì)，万里长征都走了一(yī)大段了，哪能轻易放弃？咬咬牙，我在心里给自己暗暗打气，还没摸到真正的(de)獅(shī)头呢！我重新打起十二分精神，伴随着再次响起的(de)敲击声，向新的(de)挑战发起冲击！

果然，通往成功的(de)道路只有努力。一(yī)次又一(yī)次地苦练终于有了回报，尽管手腕已酸疼到麻木，举着笨重獅(shī)头的(de)我却又能跳出优雅轻快的(de)舞姿了。望着手中被高高举起的(de)竹制獅(shī)头，我心中不禁升起一(yī)丝小得意——也不过如此嘛！

真正的(de)獅(shī)头终于上手了！可我发现，自己还是(shì)轻敌了。

浓妆重彩的(de)大红獅(shī)头几乎是(shì)竹制獅(shī)头的(de)两倍重，一(yī)上手就压得我的(de)手腕直往下(xià)坠。獅(shī)头都几乎握不住，更别提做出那些精巧动作了。“怎么這(zhè)么难呀？”我心中有了一(yī)丝怯意，打起了退堂鼓。但此时腦(nǎo)海中仿佛有个小人在呼唤我坚持下(xià)去：“勝(shèng)利就在眼前，现在放弃你甘心吗？”或许是(shì)对半途而废的(de)不甘，又或许是(shì)对勝(shèng)利的(de)渴望，我还是(shì)挤出最(zuì)后一(yī)丝力气举起了大红獅(shī)头。

也不知流了多少汗水，甚至可能还夹杂着泪水，在无数遍练习后，我终于能第三次跳出完美的(de)醒獅(shī)之舞了。当教练最(zuì)后一(yī)次喊停并为我們(men)鼓掌时，我喜极而泣。

三

到检验学习成果的(de)那一(yī)刻了。上台(tái)前，我有些紧張(zhāng)，手心里密密的(de)全是(shì)汗，心中如十五个吊桶打水般七上八下(xià)。但该来的(de)还是(shì)来了，紧密的(de)锣鼓声响起，仿佛下(xià)意识般，我将大红獅(shī)头高高举起，跟着节拍迈出了我的(de)第一(yī)步、第二步、第三步……此前无数次的(de)练习在這(zhè)一(yī)刻汇聚成一(yī)场力与美的(de)华丽乐章！

我越跳越顺，镶了金边的(de)红色獅(shī)头在我手中好像活了过来，神气地时上时下(xià)，忽左忽右，乌黑的(de)眼睛炯炯有神，有时还会眨个眼。台(tái)下(xià)小观众們(men)一(yī)片“哇”声。随着鼓点越发密集，我的(de)舞獅(shī)也愈发行云流水，只见一(yī)只红色的(de)獅(shī)子在台(tái)上腾挪蹿跳，摇头摆尾，好不威风！最(zuì)后，鼓点声骤然高昂，鲜红的(de)獅(shī)子一(yī)跃而起，仰头張(zhāng)嘴，来了个漂亮的(de)定格，赢得了满堂喝彩。

我重重地喘着气，看到台(tái)下(xià)小观众們(men)满眼的(de)惊艳之色和拍得通红的(de)手掌，身心仿佛都经过了一(yī)场酣畅淋漓的(de)洗礼，竟不觉自己早已汗透全身。

台(tái)上一(yī)分钟，台(tái)下(xià)十年(nián)功。那一(yī)刻，我对醒獅(shī)的(de)世界有了全新的(de)认识。那些精彩绝伦到眼花缭乱的(de)舞姿不再只是(shì)令人赞叹的(de)技艺，更是(shì)无数闪着光的(de)汗水与泪水。

我想，正是(shì)那些心怀梦想的(de)努力与永不言弃的(de)坚持，赋予了醒獅(shī)生生不息的(de)力量和别具一(yī)格的(de)美感，凝聚成了南粤大地上千家万户喜闻乐见的(de)百变雄獅(shī)，并在一(yī)代又一(yī)代的(de)传承中形成了魅力无穷的(de)醒獅(shī)文化。

（指导老师 楚云）