大一开学刚三周，我就从藤校退学了…

挑灯夜战了那(nà)麽(me)多天，努力了那(nà)麽(me)多个日夜，才(cái)换来的(de)一(yī)个藤(téng)校(xiào)Offer；如此得之不易的(de)藤(téng)校(xiào)就读機(jī)会，竟然(rán)有人在开学三周(zhōu)后，就选择主动退学了？

“退学”这件事，在留子群体中并不罕見(jiàn)，每年都会有不少同学在藤(téng)校(xiào)毕业，顶着“名校(xiào)高材生(shēng)”光环和(hé)退学中选择后者：

有些同学是因为 壓(yā)力太大，被(bèi)迫选择退学；有些同学是因为 对所选专业并不感(gǎn)兴趣，或者真的(de)就读才(cái)发现，自己所就读的(de)学校(xiào) 和(hé)理想中差异过大，主动选择退学；还有些的(de)同学是因为 成绩实在太差，只能被(bèi)退学…

虽然(rán)理由千千万，但这些同学都选择了同样一(yī)种结局，那(nà)就是—— 退学。

01

大一(yī)开学刚三周(zhōu)，就从宾大退学了？

Jenny Lu，就是选择退学大军中的(de)一(yī)员。考入宾夕法尼亚大学的(de)她，在大一(yī)入学三周(zhōu)后，毅然(rán)决然(rán)地选择退学并回到家中。她的(de)家人和(hé)朋友看到她后都大吃一(yī)惊，每个人都在想到底是发生(shēng)了什麽(me)，才(cái)会让她选择退学。

（Source: Huffpost Personal）

从小到大，Jenny Lu都是那(nà)个“别人家的(de)孩子”：

小学老师和(hé)初中老师都说她“特别聪明”，高中老师也认为她的(de)前途一(yī)篇光明；在300多名学生(shēng)的(de)班级中，她的(de)成绩名列第四，她的(de)STA成绩也非常出色；不仅如此，她还是学校(xiào)最大的(de)社区服务项目的(de)主席； 申请季期间，她也是一(yī)如既往地优秀，拿到了宾大的(de)全额奖学金Offer。

别人只看了她成绩优异的(de)表麪(miàn)，对她背后所遭遇的(de)痛苦，毫不知悉。

很多个夜晚她失眠到都无法入睡，就算是有時(shí)间去睡觉，也需要依靠药物来治疗失眠。她并不知道(dào)她不是唯一(yī)一(yī)个这样的(de)人，很多跟她关系好的(de)尖子生(shēng)，每日都会被(bèi)成绩和(hé)大学壓(yā)力壓(yā)得喘不过气来。

（Source: Huffpost Personal）

在被(bèi)宾大录取后

Jenny Lu在别人的(de)夸赞和(hé)兴奋中， 她表麪(miàn)装作很开心(xīn)并加以附和(hé)；但在內(nèi)心(xīn)深处，她对即将开学的(de)那(nà)个秋天充满了恐惧。因为她深刻地了解到， 自己只是朝着父母的(de)期望和(hé)为她指定的(de)道(dào)路前进。

那(nà)時(shí)的(de)她，还不确定遵从自己內(nèi)心(xīn)的(de)梦想和(hé)道(dào)路到底是什麽(me)，但她知道(dào)， 如果她继续追随别人给自己划定的(de)道(dào)路，她将永远找不到答案。

家长为了让孩子进入名校(xiào)，给他们施加了很大壓(yā)力，以至于很多学生(shēng)会麪(miàn)临抑郁和(hé)疲惫，Jenny Gu也不例外。

她从来沒(méi)有和(hé)父母表达过其所感(gǎn)受的(de)壓(yā)力和(hé)紧张，因为在她的(de)家庭环境中， 心(xīn)理健康从来沒(méi)有被(bèi)得到过承认或有过讨论。久而久之，她習(xí)惯了将这些情绪內(nèi)化，独自麪(miàn)对，但其实这些问题从来都沒(méi)有被(bèi)根本解决过。

展(zhǎn)开全文

（Source: Huffpost Personal）

到了宾大之后，不论是宿舍、课堂还是校(xiào)园，方方麪(miàn)麪(miàn)的(de)真实感(gǎn)受， 让她真正意识到了宾大其实并不适合她。在刚入学的(de)前几天，她完(wán)全不能想象自己要怎麽(me)做(zuò)才(cái)能在校(xiào)园里待上一(yī)天，更不要提后续还有四年。

她的(de)情绪直接跌落到谷底， 在大学学术顾问的(de)帮助下，她决定离开宾大。她也告诉她的(de)母亲，在宾大学習(xí)，不会让她感(gǎn)到快乐和(hé)满足，她想要从学术壓(yā)力中解脱出来。

回家之后，她一(yī)直在工作、做(zuò)志愿者，和(hé)她爱的(de)人在一(yī)起，并重新评估了自己想去的(de)地方和(hé)想做(zuò)的(de)事情。后续的(de)她，也再次申请了大学，这次沒(méi)有选择家人首选的(de)学校(xiào)，而是她自己喜欢的(de)领域和(hé)学校(xiào)。

Jenny Lu通过退学来寻找到了自己的(de)人生(shēng)新方向，那(nà)其他选择退学的(de)同学们呢？

02

退学大军中，皆是你我

不止Jenny Lu，美国大学 每年退学的(de)学生(shēng)都不在少数。除了Jenny Lu那(nà)种真切感(gǎn)受到了自己和(hé)学校(xiào)的(de)不搭，希望通过主动退学来寻找更好的(de)自己之外；还会存在部分同学因为自身原因而被(bèi)学校(xiào)劝退…

逐梦路上的(de)折戟：学术成绩不理想

A同学是一(yī)个从小就有着艺术梦的(de)人，在申请季，他如愿申请到了美国一(yī)所名校(xiào)的(de)设计专业。入学之后的(de)他，感(gǎn)受到了丰富多彩的(de)校(xiào)园生(shēng)活，让他更加憧憬未来自己可以在時(shí)尚界大展(zhǎn)身手。

（Source: FindLaw）

但美国大学高强度的(de)课程设置和(hé)国內(nèi)完(wán)全不同的(de)教学模式，让他有些措手不及。设计专业不仅需要精湛的(de)绘画技巧，还需要具备深厚的(de)理论知识和(hé)创新思维。每门课程都有大量的(de)作业和(hé)项目，从概念设计到实际制作，还要撰写论文，环环相扣，容不得一(yī)点马虎。

A同学迟迟沒(méi)有调整好学習(xí)状态，依旧和(hé)高中一(yī)样那(nà)版散漫和(hé)不在意，头一(yī)天熬夜通宵打游戏，第二天上课睡觉，自然(rán)Final季的(de)成绩也不理想， 很多门课都麪(miàn)临挂科，GPA更是低到不行。

导师找他谈话过很多次，提醒他好好学習(xí)，但直到大二依旧沒(méi)有任何好转，他还是一(yī)如既往地忽视学业。在一(yī)次又一(yī)次的(de)挂科下，学校(xiào)不得不作出让他退学的(de)决定。

诚信的(de)崩塌：学术不端的(de)代价

D同学在美国主修计算機(jī)科学，这个专业所设置的(de)课程因为难度偏大，日常所学習(xí)的(de)代码编程和(hé)算法设计等內(nèi)容，让他感(gǎn)受到了异常大的(de)学習(xí)壓(yā)力，为了可以取得不错的(de)成绩，他开始尝试走一(yī)些“旁门左道(dào)”。

在一(yī)次考试中，他提前将小抄(chāo)准备好，并塞到衣袖中带入考场中。结果在考试期间，被(bèi)监考老师当场抓到作弊。学校(xiào)在发现之后，考虑到是第一(yī)次，结合他态度诚恳，只是作出了警告的(de)决定并记录进学校(xiào)档案。

（Source: Wikipedia）

但在后续的(de)一(yī)次论文提交中，他又抱着侥幸心(xīn)理提交了抄(chāo)袭别人的(de)论文，被(bèi)教授发现后，学校(xiào)不得已对其进行劝退。

追求自由的(de)脚步：出勤率危機(jī)

L同学是个喜欢社交的(de)女生(shēng)，进入大学后，她自然(rán)也是学院內(nèi)最社牛的(de)那(nà)朵“社交花”，各种社团活动、志愿者活动和(hé)派对，她都是常客般的(de)存在。

但毕竟人的(de)精力和(hé)時(shí)间是有限的(de)，在活动和(hé)派对方麪(miàn)更加专注，自然(rán)分给学習(xí)上的(de)時(shí)间就少了很多。她感(gǎn)觉有些课程过于枯燥乏味，还不如去参加活动来得有趣，時(shí)间长了，她甚至开始旷课出去参加活动和(hé)派对。

导师多次通过邮件和(hé)电话提醒她要按時(shí)上课，不要总是缺勤，但她依旧不以为意。直到当学期结束后，她的(de)出勤率远低于学校(xiào)标准。尽管她在日常上课時(shí)表现还算积极，但因为旷课次数太多、出勤率过低，还是难逃被(bèi)劝退的(de)结局。

（Source: Upworthy）

以上这些同学，只是退学大军中的(de)冰山一(yī)角罢了。

# 据美国国家教育统计中心(xīn)数据显示(shì)

美国大学退学学生(shēng)占比超过30%，其中本科学生(shēng)平均退学率达到了24.1%。

从地域上来看， 退学人数最多的(de)州是加州，其次是德克萨斯州、纽约州、伊利诺伊州等；从专业上看来， 退学率最高的(de)专业是计算機(jī)科学（退学率为10.7%），其次是广告（退学率为7.7%）、农业（退学率为7.4%）、艺术（退学率为7.3%）等。

在退学率这麽(me)高的(de)当下，难道(dào)就沒(méi)有什麽(me)办法，可以让留学生(shēng)和(hé)自己和(hé)解吗？抱着憧憬和(hé)希望就读，带着名校(xiào)光环和(hé)美好的(de)校(xiào)园记忆毕业吗？

03

学会和(hé)大学中的(de)自己和(hé)解

从以上这些案例中也不难看出，退学背后的(de)主要原因也就如下三个：

学習(xí)壓(yā)力过大，被(bèi)壓(yā)抑得喘不过气

希望拿到更好的(de)成绩，走向学术不端

对学业过于放飞自我，被(bèi)迫麪(miàn)临退学

学習(xí)壓(yā)力过大，被(bèi)壓(yā)抑得喘不过气

希望拿到更好的(de)成绩，走向学术不端

对学业过于放飞自我，被(bèi)迫麪(miàn)临退学

以上三个原因，其实都有各自的(de)解法，重点要看你是否愿意透过现象看本质，和(hé)自己做(zuò)到真正的(de)和(hé)解。

学習(xí)壓(yā)力过大

有些同学不论是在父母的(de)期许下，还是在自我的(de)高设定要求下，从小到大都会一(yī)直要求自己名列前茅，成为别人口中的(de)那(nà)个“好学生(shēng)”，让自己承受过大的(de)学習(xí)壓(yā)力。

但大家需要知道(dào)， 成绩并不是衡量个人价值的(de)唯一(yī)标准，学会调整心(xīn)态和(hé)期望，才(cái)是一(yī)个成年人该做(zuò)的(de)事。不妨可以尝试着 将追求“完(wán)美”转变为追求“进步”，每天、每月以及每年都进步一(yī)点，依旧是一(yī)种成功。

（Source: Help your teen）

和(hé)学术不端Say Bye

为了可以在短期內(nèi)获得好成绩，从而走向学术不端的(de)道(dào)路；但从长远看， 这种行为不仅损害了自身的(de)学术声誉，更违背了学术精神和(hé)道(dào)德准则。

想要取得好成绩，每位学生(shēng)都有这个美好的(de)期许，这一(yī)点无可厚非，但大家需要树立正确的(de)学术观念，深刻认识到 学習(xí)的(de)本质是积累知识、追求真理和(hé)提升自己，而不是单纯为了一(yī)个成绩单上冷冰冰的(de)数字。

（Source: International Center for Academic Integrity）

很多時(shí)候，学术不端行为主要是源于对自身学术能力的(de)不自信，在日常学習(xí)过程中， 课前提前预習(xí)，课后及時(shí)复習(xí)，针对不懂的(de)地方，可以在Office Hour的(de)時(shí)候，和(hé)教授请教，把书本上的(de)內(nèi)容变成真正属于自己的(de)知识，才(cái)是学習(xí)的(de)本质和(hé)正道(dào)。

自由很重要，学習(xí)也同样重要

大学的(de)学習(xí)环境是比较自由的(de)，但在享受自由的(de)同時(shí)，也不能忽视学習(xí)的(de)重要性， 可以追求自由，但需要找到自由和(hé)学业之间的(de)有效平衡点。

每位学生(shēng)都需要 明确自己的(de)学習(xí)目标和(hé)未来规划，思考为什麽(me)自己会就读大学，想要通过大学期间的(de)学習(xí)获得什麽(me)、成长什麽(me)。当想清楚这些问题時(shí)，自然(rán)而然(rán)，你就会明白自己来到大学的(de)意义，对学習(xí)也就沒(méi)有那(nà)麽(me)抗拒了。

（Source: Youtube）

通过制定自律计划，在自律学習(xí)、按時(shí)上课、保持成绩的(de)基础上，去享受大学期间的(de)自由和(hé)快乐，这才(cái)是打开大学的(de)正确方式。

最后想和(hé)大家说，退学并不可怕，就比如Jenny Lu，她对自己的(de)人生(shēng)有着清晰的(de)规划，即便是麪(miàn)对退学，也能走出第二条属于自己的(de)康庄大道(dào)；可怕的(de)是，退学之后的(de)你依旧感(gǎn)到迷茫，不知道(dào)自己未来的(de)路将指向何方。

希望大家可以真正了解自己的(de)內(nèi)心(xīn)，和(hé)自己和(hé)解之后，寻找到专属于自己的(de)那(nà)条光明之路。

最后，我们可能抱着某种憧憬

就读了某所大学、某个专业

然(rán)后，梦碎了——

目前正值offer放榜季

很多小伙伴也在选校(xiào)之间犹豫不决

不如来康康我们的(de)留子互助——

看看过来人的(de)真实体验

再做(zuò)决定！

表格已经制作完(wán)毕

添加小助手即可领取

目前该【腾讯文档】仍在开放中

同学们可以通过链接进行在线编辑

为防止留学生(shēng)以外的(de)同学乱填

所以我们设置了一(yī)个权限