▲资料图：学生在打球。图/新华社
据潮新闻客户端报道，近日，关于杭州高一、高二推行双休的讨论热度居高不下。然而，针对这一举措，不少家长持反对态度，质疑“一刀切”，有老师则称“回归正道”。“为啥杭州市区的高中生就必须要双休，而其他县中或者市的高中都可以单休，孩子在家根本没有自我管理能力。”在市民问政平台上，有家长发出这样的疑问。
而在一些原本实行双休的地区，还有家长认为，高一、高二单休是“不错的做法”。由此可见，家长对单休、双休的意见是复杂的。但高中推行周末双休还是单休，到底该听谁的意见？学校是否可以根据家长的选择，允许部分学生单休？
这个问题并不难回答。高中学生，甚至包括高三学生，都享有周末双休的权利，这不能因家长的不同意见而剥夺。高中生此前实行单休，是违规办学，现在推行双休，不过是依法治教，尊重了基本的教育规律。
此事中，更值得关注的是，为何高中生周末双休到现在还会成为“新闻”？近年来，一些地区的高中，挤占学生的双休日，实行每周单休，甚至每月双休，这是严重的违规办学。但往往，这却得到不少家长的支持，主要原因，当然还是升学竞争压力太大。
这确实是现实问题，却不能以违规办学的方式解决。按这样的逻辑，高中学校法定假日不放假、寒暑假提前开学，都很正常。但这完全无视了学生作为“人”的基本需求：加班加点的学习、刷题，不但会导致学生产生厌学情绪、心理问题，而且会影响学生的个性、兴趣培养。
给学生减负，其关键有二。首先是必须坚持依法、规范办学。挤占学生休息日补课，是法律法规三令五申的违规办学行为，必须严格治理。
当前的问题是，一些地方教育部门为追求升学政绩，对违规办学视而不见。而一校或几校的违规办学，会导致整个地区的教育生态恶化。就此看，高一、高二周末双休，必须所有地方的学校不折不扣落实，没有例外。
其次是要切实推进教育评价改革。毋庸置疑，在当前的高考制度下，家长都希望提高孩子的分数，进入更好的大学。学校不补课，家长就会寻求校外补课，因此，在不少地方，高中学校实行单休还被认为是“为民办实事”。
基于此，当前杭州即便恢复周末双休，也只针对高一、高二，高三还实行单休。这也是部分家长反对的原因——为何高三单休，高一、高二要双休？进一步规范学校办学，应该高三也实行双休，但显然，这需要推进升学评价改革，建立多元评价体系，给学生多元选择。
总之，把寒暑假、双休日还给学生，让学生在学校教育之外，接受生活教育、社会教育，促进学生的综合素质培养，这是科学教育的应有之义。同时，政府和社会也要为学生综合素质发展提供更多活动空间，回应家长担心的孩子在家打游戏、难管等现实问题。如此，方能不再让高中生周末双休成为“新闻”。
撰稿 / 蒋理（媒体人）
编辑 / 马小龙
校对 / 陈荻雁
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