韩愈在《进学解》中有道：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。孙权劝说吕蒙要多读书多学习时，吕蒙用军中事务繁忙的借口推辞，但孙权以自己为例，告诉吕蒙自己的工作也很多，但他坚持经常读书，会觉得自己常常获益匪浅。于是(shì)吕蒙开始学习，在鲁肃和吕蒙一起商议事情时，发现吕蒙有才能有计谋，早已不是(shì)之前那个无知的吕蒙，感叹“士别三日，即更刮目相待”。
高考对很多学子来说是(shì)改变自己人生命运的一次重要的机会，是(shì)一个公平竞技的起点，高三学子们为了在考场上有个优良的表现，常常学的废寝忘食，专心致志。对普通学子来说，在高考考场上取得满意的成绩，就好像是(shì)鲤鱼跃过了龙门，迈过了自己人生中的一个重要的阶段。湖北学子贺維(wéi)艺拒绝保送的机会，称要享受高考的拼搏与奋斗的历程，他最终高考分数是(shì)多少？
二(èr)零一二(èr)年的贺維(wéi)艺是(shì)湖北襄阳一所中学的高二(èr)学生，在这年的十月份，老师告诉贺維(wéi)艺两个喜讯，一是(shì)贺維(wéi)艺在这年的全国物理奥林匹克竞赛中取得了一等奖的佳绩，二(èr)是(shì)由于贺維(wéi)艺在全国物理奥林匹克竞赛上的成绩，他因此得到了清华大学保送考试的资格。这样的消息公布出来後(hòu)，老师和贺維(wéi)艺都很激动，但贺維(wéi)艺却犹豫了，他独自思索了一个星期，一周後(hòu)告诉老师他的决定：放弃保送机会。
因为如果要保送到清华大学，就衹(zhǐ)能读物理专业，但是(shì)贺維(wéi)艺心中一直梦想的专业是(shì)经济学。最终老师也被说服，同意了贺維(wéi)艺的想法。对贺維(wéi)艺来说，学习不是(shì)一件枯燥乏味的事情，他的兴趣驱使着自己不断的学习，不断的前行，不断的进步。
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贺維(wéi)艺的家庭也是(shì)普通的人家，他的父母对贺維(wéi)艺没有进行什么特殊的教育与教导，他们对贺維(wéi)艺的培养态度选择的是(shì)“放养”的态度，平时衹(zhǐ)会对贺伟艺人格品行方(fāng)面有些教导与指引，除此之外他们对贺維(wéi)艺的学习与成绩不怎么干涉。
贺維(wéi)艺兴趣很广，喜欢科学，喜欢英(yīng)语，喜欢经济学，相应地，他会去看英(yīng)语小说，去听一些英(yīng)文广播；在他最喜欢的经济学方(fāng)面，他在任务繁重的高中学习生涯中，经常抽出时间去看有关经济学的理论。并且世界银行副行长的经济学家林毅夫就是(shì)他的偶像，贺維(wéi)艺认为，中国经济正在面临着一个转型升级的时期，国家需要更多的经济管理方(fāng)面的人才。
所以贺維(wéi)艺渴(kě)望自己可以为中国经济的进步与繁荣做出一些成绩，并且希望自己能成为一名国民经济的引导者。在拒绝了清华大学保送的机会後(hòu)，贺維(wéi)艺和同学们投入了紧张的备考中，用自己的努力与拼搏来给自己的高中奋斗生活一个满意的结局。贺維(wéi)艺的学习方(fāng)法很普通很平常，是(shì)老师常常给学生们提的建议与经验，但又有一些不同。
贺維(wéi)艺认为一定要跟着老师走，弄懂每节课的知识与内容，不懂就问，不要拖延；还要态度认真(zhēn)端正，认真(zhēn)地完成老师布置下来的任务，态度不要随意、草率、将就；而且每天要充满活力与激情，多思考一些，滴水可以穿石，最终一定会取得胜利。
二(èr)零一三年的高考结果出来後(hòu)，贺維(wéi)艺的高考分数为689分，位列湖北省理科首位，即为湖北省的理科状元。以这个结果，贺維(wéi)艺可以完美地实现自己去清华大学读经济学的梦想，为自己三年的努力和奋斗画上了圆满的句号。
积极、认真(zhēn)的态度不仅推动着自己往前走，还激励了他的同学们，良性循环之下，贺維(wéi)艺和同学们一起学习，共同进步。少年鲜衣怒马，热血纵情，为自己的梦想一往直前，不畏艰险，无问西东，这才是(shì)当代青年该有的状态与生活态度。若是(shì)青年时期就将自己的梦想放弃，那这一生岂不是(shì)一直要颓废下去。贺維(wéi)艺身上积极奋斗，热血的态度值得人们反思学习。
参考资料：
《进学解》
《资治通鉴·孙权劝学》
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